Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
reflexions_de_fond [2016/08/11 22:03] fc |
reflexions_de_fond [2021/11/03 01:32] (Version actuelle) |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | [[Leçons de pédagogie tzigane]] | + | ====== L' |
+ | // | ||
+ | |||
+ | « L’école ne doit pas être un champ de bataille ». Telle est la raison invoquée par Benoît Hamon, Ministre de l’Éducation nationale, pour justifier l’arrêt du dispositif des ABCD de l’égalité, | ||
+ | |||
+ | [[L’école est un champ de bataille]]. | ||
+ | |||
+ | Source: [[http:// | ||
+ | |||
+ | ====== | ||
+ | |||
+ | //Parfois, au détour d'une recherche sur le net, on tombe sur des perles, sur des textes splendides. [[lecons_de_pedagogie_tzigane|Celui-là]] en est un. Il faut l' | ||
+ | |||
+ | //Source: [[http:// | ||
+ | |||
+ | ====== Faut-il renoncer aux pédagogies actives ? ====== | ||
+ | |||
+ | [[http:// |